Komlósi – Papp Anikó vagyok diplomás óvodapedagógus, melyben jelenleg is dolgozom, nyelv- és beszédfejlesztő szakon is szakvizsgáztam . A mindennapjaimat a 3-7 éves korosztály körében töltöm, mind a munkahelyemen, mind a magánéletben hiszen van két saját gyermekem, akik 3 és 5 évesek. Tapasztalataim, szerint egyre több gyermeknél vannak mozgásokban megfigyelhető eltérések vagy éppen beszédben jelentkező problémák (megkésett beszédfejlődés, beszédhibák). A kutatások bebizonyították, hogy a beszéd és a mozgás szoros kapcsolatban áll egymással. Meglátásom szerint, a gyermekek számára a legfőbb motiváló erő a mozgás, amivel bármilyen funkciókiesést, elmaradást jól lehet fejleszteni. A mozgás szoros összefüggésben van a beszéddel, a játékos mozgásokat éppen ezért kísérjük énekléssel, mondókázással. A gyermek számára nem csak a figyelmének fenntartását, hanem a tevékenységben való elmélyülését, kiteljesedését is segíti, nem utolsó sorban szókincsét, ismereteit bővíti. Fontosnak tartom, azt is, hogy az óvodáskor végére, a nagymozgások koordináltak legyenek, a gyermek egyensúlyérzéke biztos legyen, mely szükséges az egészséges idegrendszer működéséhez. Az írástanuláshoz fontos a finommozgás megfelelő szintű fejlettsége, a vállak, csuklók, ujjak mozgékonysága és a végtagok egymástól független mozgatása, melyekben nagy segítséget tudnak nyújtani a játékos jógagyakorlatok. Saját kislányom megkésett mozgás és beszédfejlődésében rengeteget segítettek a játékos mozgások, jógapózok. A játékos cselekedtetéshez tartozó mesék és mondókák által beszédfejlődése is pozitív tendenciát mutatott. Minden gyermek számára hasznosnak tartom a játékos közös élményen alapuló mozgást jógázást, mely hasznos, és élvezetes időtöltést biztosít számukra.
